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Aktuelles

16.05.2010

Songül Dizman, Mentorin „ Medienkurs“ Clara Grunwald Schule, Allermöhe

Besonders ist an dem Kurs, dass die Kinder die Möglichkeit haben, in kleinen Gruppen auf einem Niveau zu arbeiten und zu lernen, dass ihrem besonderen Potential entspricht

Songül Dizman, Mentorin Ich bin angehende Lehrerin für die Grund- und Mittelstufe. Ferner war ich  mehr als fünf Jahre in einer Kindertagesstätte als Kursleiterin tätig, wo ich mit Kindern, insbesondere mit Migrationshintergrund, im Bereich der Sprachförderung gearbeitet habe. Hier habe ich erst Verstanden, dass der Mensch in seiner Kindheit unvorstellbare Fertig- und Fähigkeiten entwickeln kann, sofern sie richtig gefördert werden. Eine besondere Rolle hat natürlich auch der Kontakt zu den Eltern eingenommen, den wir regelmäßig gemeinsam mit den Erziehern gepflegt haben. Bei den regelmäßigen Gesprächen haben wir den Entwicklungsstand der Kinder den Eltern nahe gebracht und versucht sie in den Prozess der Spracheförderung mit zu integrieren. Seit Januar 2010 begleite ich als Mentorin den Medienkurs in der Clara Grunwald Schule Hamburg. Parallel zum Medienkurs besuche ich die Kinder auch vormittags im Regelunterricht, um gezielte Fördermöglichkeiten für sie entwickeln zu können. Es ist sehr interessant zu sehen, wie unterschiedlich die Kinder in ihren sozialen, literarischen und sprachlichen Fähigkeiten sind. Gemeinsam besprechen wir, wie man Zeitungsartikel schreibt und wie man sie zusammenstellt. Wenn es ums Lesen geht sind alle sehr interessiert dabei. Einige wollen etwas lesen, zeigen wie gut sie sich in die Rolle eines anderen versetzen können oder wie schön sie lesen können. Andere Kinder wiederum hören eher gerne zu, machen gerne Reportagen oder sind eher an der technisch/praktischen Umsetzung interessiert. Besonders ist an dem Kurs, dass die Kinder die Möglichkeit haben, in kleinen Gruppen auf einem Niveau zu arbeiten und zu lernen, dass ihrem besonderen Potential entspricht. In diesen kleinen Gruppen üben wir das Lesen, Zuhören, Sprechen, Schreiben und ergründen Berufe die in der Medienbranche existieren. Es ist erstaunlich zu beobachten, welches Potenzial in den Kindern steckt. Wichtig ist diese aufzuspüren und adäquat zu fördern. Und das ist meine Aufgabe.  
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